Como nasceu o Clube da Química

Dr Genilson Pereira Santana

Como nasceu o Clube da Química é uma pergunta interessante. Porque, a sua história é marcada de alguns fatos interessantes. Primeiro, porque ele nasceu do meu pensamento em criar uma interação entre o ensino médio e o ensino superior.

Então, partimos nós para montar o Clube da Química no modelo dos clubes sociais; ou seja, as pessoas do ensino médio teriam uma espécie de carteirinha para usufruir do Departamento de Química da Universidade Federal do Amazonas (Ufam). Há me esqueci de dizer que eu era, na época chefe de Departamento de Química.

Dessa forma, montei o projeto com várias opções para os “sócios” do Clube da Química. Todavia, dentre as várias opções, a única que funcionou foi o site. Hoje, digo com toda a certeza que era a parte do projeto que menos tinha burocracia do serviço público.

Com o passar dos anos, o Clube da Química se tornou um hobby para mim. Uma vez que, meus alunos sempre me diz para escrever livros do modo que eu ministro minhas disciplina. Confesso que o Clube ganhou um certo profissionalismo com o passar dos anos.

A mudança radical ocorreu por causa da minha dedicação na área de Química.

O que aprendemos com o passar dos anos

A diferença entre Como nasceu o Clube da Química e hoje em dia está na mudança radical de comportamento dos estudantes. Meus alunos se tornaram mais tecnológicos e nesse momento percebi a necessidade de manter o clube da Química. Ou seja, os recursos tecnológicos são ferramentas primordiais na relação aluno/professor.

Então, o professor deve buscar entender as redes sociais para entender a geração dos smartphones, somente assim, ele terá condições de ensinar ao aluno.  Especificamente na química, os Blogs permitem fazer com que os alunos discutam, aprendem com os colegas o conteúdo de sala de aula.  Com os Blogs é possível estabelecer uma série de observações, experimentos, experiências didáticas o que permite ampliar o campo de ensino-aprendizagem entre professores e alunos.

A introdução dos Blogs na Química permite introduzir processos de reflexão e criação para a discussão dos conteúdos. Aumenta a possibilidade do aluno em compreender os mais variados assuntos;  grupos de alunos compartilham informações, que anteriormente estavam restritas somente aos livros didáticos. Finalmente, o aumento das postagens em química tem ampliado o que tornou os Blog de Química em ferramenta fácil e rápida, capaz de ensinar e aprender ciências.

Alguns produtos do Clube da Química

Aqui no Clube da Química temos como princípios não só postar coisas da Química mas também sobre tecnologias de ensino. Dessa forma, convidamos você a acessar e descobrir o que fazemos e você nos ajudar no crescimento do Clube da Química. Acesse ai e nos ajude

Considerações finais

Espero que você tenha gostado de nossa história. Mas caso ainda tenha dúvida não pense duas vezes faça parte da comunidade do Clube da Química para receber nossas novidades. Você é o motivo do Clube da Química existir. Assim, nos siga em nossas redes sociais no:

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